本报讯 日前，北京国际电影节·第27届大学生电影节国际电影学术论坛“合作与创新：国际影视教育的新格局”在北京雁栖湖国际会展中心举办。北京师范大学党委副书记、北京国际电影节·第27届大学生电影节组委会主任李晓兵在致辞中表示，面对疫情冲击和新时代、新政策、新技术带来的广阔发展空间，影视教育应瞄准国家重大需求和国际学术前沿，助推中国向影视教育强国迈进。

北京广播电视台党组成员、副台长、第十届北京国际电影节组委会副秘书长李小明认为，影视教育将为电影强国建设培养大批高素质专业人才和大规模高品位观众。

北京师范大学艺术与传媒学院党委书记、北京国际电影节·第27届大学生电影节组委会执行副主任委员路春艳则强调，要在全球化新语境下探索出符合教育规律、适应新形势、满足新需求的中国特色影视教育之路。

论坛第一单元围绕“国际影视教育与学科建设”议题展开。北京师范大学资深教授、中国文化国际传播研究院院长、北京大学生电影节创始人黄会林阐释了高校影视教育未来发展的“知”与“行”两个面向，强调构建独具特色的理论体系和设立形态丰富的实践活动缺一不可。

北京电影学院党委副书记、副院长胡智锋在发言中分析了中国戏剧与影视学科发展面临的新环境和新挑战，就人才培养、学术研究、社会服务、文化传承给出建议，并提出了注重人文性、科学性和创新性的新方向。

北京师范大学艺术与传媒学院教授、教育部戏剧与影视类专业教学指导委员会主任周星将国家教育质量唯先、新文科教育的核心综合性拓展、从学科到专业到课程的综合铺展机制概括为点、线、面景观。

教育部戏剧与影视类专业教学指导委员会主任、清华大学新闻与传播学院教授、澳门科技大学电影学院院长尹鸿则表示，影视教育需面对人才培养出现的供求失衡和同质化现象，在新文科背景下进行改革。

论坛第二单元聚焦于“国际影视教育与人才培养”议题。美国南加州大学电影学院院长伊丽莎白·戴利倡导在跨学科合作中培养学生的艺术使命感，引导学生创造并呈现出新的媒介形式。

北京大学艺术学院副院长、长江学者李道新将跨学科语境下的电影教学模式归纳为“电影+N四种可能”，指出培养电影人才应当素质、专业、学术三线并进。

澳大利亚格里菲斯大学电影学院院长赫曼·范·艾肯认为，新技术革命和5G移动技术带来了新的可能性，构建新的叙事体系、弥补行业与飞速发展的技术之间的知识鸿沟势在必行。

北京师范大学艺术与传媒学院副院长王宜文表示，北京师范大学影视教育的成长与国家发展、社会与行业需求密切相关，大影节曾实质性地参与并推进了中国电影发展，未来将在更大的国际化空间里助力中国影视教育事业。

英国约克大学戏剧影视与交互媒体系主任邓肯·皮特里认为，影视创意产业正在转型、复兴，全球影视学院应重视行业和社会内的平等、多样性、包容性，齐心协力实现教育理想。

中国传媒大学戏剧与影视学院副院长张宗伟对“双一流”背景下、“互联网+”语境下的中国高等影视教育进行了介绍，并表示高校应采取新举措主动转型升级，为新时代中国高等影视教育添砖加瓦。

（姬政鹏）