体育对人们具有重要意义，对青少年成长更是必不可少。习近平总书记指出：“要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。”近年广东出品的《我的体育老师》（2021）、《点点星光》（2021）、《梦想之战：踢球吧，阿妹》（2019）等体育题材儿童电影（含青少年）涵盖了城市与乡村，显示了体育对城乡儿童及青少年发展的重要意义。

城市学生：

以体育夯实全面发展的基石

周勇导演的《我的体育老师》是一部直击城市学生体育教育痛点的影片。片中的许多场景对城市学生、尤其是高三学生而言再熟悉不过：体育课上，出现在学生面前的往往不是体育老师，而是语文/数学/英语……等主科老师，体育课不被老师重视也不被家长重视，体育老师在学校的存在感接近于无。但影片恰恰于常见处发现了不合理，并以新来的体育老师刘昊辰在家长、老师乃至学生的压力下坚决捍卫体育课、为高三学生“抢”回体育课的故事给了人们启示。

围绕“抢”体育课，影片呈现了诸多充满喜感的细节。如体育老师与主科老师为争上课斗智斗勇，如高三学生信心满满与小学生比跳绳却被小学生碾压的那场比赛，如两个同学在厕所复习英语的对话。细节强化了影片的生活质感，让观众轻松愉快。

透过戏剧冲突，影片表现了体育对学生成长的重要意义。一是强健学生体魄，让学生健康成长。片中可以看出，繁重的学习压力下，学生们在体育课被侵占时无可奈何，而一旦回到运动场，他们立即生龙活虎。生命在于运动，体育课正是对学生运动天性的解放。二是调节学生身心，使他们能以更好的状态进入学习。反之，缺少了健康的身体，学生学习也会受到影响。片中学霸韩明明就是一个例子，她成绩优秀，但一直不重视体育锻炼，最后因身体原因直接影响了考试。三是培养学生意志。如片中所说：“拼搏、坚持、勇不放弃，这才是体育的精神”，在学生们的日常锻炼、比赛对抗、高考拼搏中，无处不闪耀着体育精神的光芒。四是成为学生追求的梦想。这或许是许多观众不曾注意的，而现实中确有许多喜欢体育，希望追求体育梦想的学生需要得到支持。如片中就有喜欢羽毛球的学生，他希望从事羽毛球运动，但其父母并不赞成，还拿走了他的球拍。是刘昊辰让其父母认识到学体育同样拥有光明的前途，转而支持了他的追求。

在“把体育课还给学生”的呼喊中，影片传达出全面发展的教育理念：学生成长不仅是考试学习，还要有健康的身体和健全的人格。片中有许多体现教育理念的金句，如：“体育课不仅可以锻炼一下身体，还能够调节一下大脑和身心，从而更好地促进学习，这就叫一张一弛，文武有道。”周勇说：“希望通过这部影片，激发全民热爱体育、推崇热爱运动理念，推动青少年体育锻炼常态化，尤其是疫情还没有走远的当下，更希望激发起青少年保持永不服输、奋发向上的体育精神。”

农村孩子：

用体育插上梦想的翅膀

在为城市学生夯实全面发展基础的同时，体育也为农村孩子插上了梦想的翅膀，让他们找到了自身的价值。由谢德炬导演的《点点星光》（以下简称《星光》）和章文导演的《梦想之战：踢球吧，阿妹》（以下简称《阿妹》）都讲述了偏远乡村孩子通过体育找到自身价值，实现梦想的故事。

与城市学生因学习任务沉重无暇顾及体育课不同，农村孩子的体育课面临着从师资到物资的各种短缺。《阿美》里，学校没有体育老师，只好让新来的支教老师给孩子们做足球教练，而足球队连足球都没有，校长只好从村里拿来一堆柚子给孩子们当作足球练习。《星光》里，双胞胎大海和小河鞋子烂了，怀着免费领鞋的目的才报名加入到跳绳队；而跳绳队因为经费不足，带队老师不得不为了孩子们到国外参赛到处筹集经费，最后放弃了自己的出国名额。

不过，物资短缺并非农村孩子最大的苦恼。他们最大的苦恼在于无法与父母团聚，乃至不能继续学业。如《阿妹》里的阿美是留守儿童，《星光》里的双胞胎是留守儿童，任宇翔的妈妈也离开了他。他们最大的梦想是与父母团聚。阿美一次次偷跑出山，想到城里去找父母。任宇翔每天在屋顶看天空，期盼妈妈能回来。而方小琴则因父母重男轻女面临着的失学的危险。这些苦恼令他们陷入迷茫之中，找不到人生的方向。

现实的迷茫中，体育便成了孩子们寻找自身、追求梦想的途径。这种追求可能是自觉的，《阿妹》中，老师了解到阿美的心愿，向她许诺踢好足球便能到省城参加比赛、见到父亲。她于是发愤训练，一心想踢好球。这种追求也可能是不自觉的，在《星光》里的孩子们以各种方式训练跳绳的时候，本没有人想到他们会跳成一支世界冠军队。

无论有意无意，体育都帮助农村孩子找到了自身的价值，实现了自己的梦想。阿妹终于跟足球队一起到省城比赛，见到了自己的父亲。《星光》里的孩子们也在跳绳取得成绩后引起关注，实现了各自小小的愿望。或许有人认为这样的结局过于完美，但事实是《星光》里的跳绳队本就是一支现实存在的跳绳队。影片原型广州花都区花东镇七星小学跳绳队在9年时间内培养出了33名世界跳绳冠军，打破了10多次世界跳绳纪录，不少孩子正是凭跳绳改变了命运，插上了梦想的翅膀。

其实，无论城市学生还是农村孩子，体育对儿童及青少年全面发展、追求梦想都必不可少。《我的体育老师》里有一个有趣的互动：刘昊辰老师将《星光》的原型——七星小学跳绳队的孩子邀请到了广州南武中学跟片中的高学生比赛。而现实里的南武中学本身就有着深厚的体育传统，曾培养出中国在国际体育田径赛首个金牌获得者陈彦、中国乒乓球队首任教练梁焯辉，以及苏健翔、黄兆林、张洁雯、谢杏芳等一批世界冠军。当现实与艺术因体育而交织，农村与城市因体育而汇聚，体育对儿童、青少年及人的发展意义已得到了充分显现。

（作者为广州大学副教授、广东省电影家协会评论与交流委员会主任）